CIP-2021 : G09B 7/04 : caracterizados por una modificación del programa de enseñanza a continuación de una respuesta errónea,

p. ej. repitiendo la pregunta, dando explicaciones suplementarias.

CIP-2021GG09G09BG09B 7/00G09B 7/04[2] › caracterizados por una modificación del programa de enseñanza a continuación de una respuesta errónea, p. ej. repitiendo la pregunta, dando explicaciones suplementarias.

G FISICA.

G09 ENSEÑANZA; CRIPTOGRAFIA; PRESENTACION; PUBLICIDAD; PRECINTOS.

G09B MATERIAL EDUCATIVO O DE DEMOSTRACION; MEDIOS DE ENSEÑANZA O DE COMUNICACION DESTINADOS A LOS CIEGOS, SORDOS O MUDOS; MODELOS; PLANETARIOS; GLOBOS; MAPAS GEOGRAFICOS; DIAGRAMAS.

G09B 7/00 Dispositivos o aparatos de enseñanza de control eléctrico que proceden por preguntas y respuestas.

G09B 7/04 · · caracterizados por una modificación del programa de enseñanza a continuación de una respuesta errónea, p. ej. repitiendo la pregunta, dando explicaciones suplementarias.

CIP2021: Invenciones publicadas en esta sección.

Juguete educativo interactivo.

(04/10/2018). Solicitante/s: GARCIA LOPEZ, Jose Miguel. Inventor/es: GARCIA LOPEZ,Jose Miguel, CONEJERO CABALLO,Carlos.

El objeto de esta invención es un juguete educativo interactivo que comprende una interfaz concretada en una pluralidad de fichas y una figura volumétrica similar a un muñeco con al menos medios de detección de códigos relacionado con un módulo de gestión, por ejemplo un sensor óptico reflexivo situado en su abertura o boca que se prolonga en un canal por el que pasa la ficha . Cada ficha o paralelepípedo contiene representaciones fácilmente reconocibles por el niño y marcas negras sobre fondo blanco distribuidas en al menos dos niveles que forman al menos dos líneas, (A) (B) (C), estando formado el primer nivel o inferior (A) por rayas negras de igual grosor y longitud separadas por zonas blancas, siendo una línea de reloj, y estando formados los siguientes niveles (B) (C) por trazos negros combinados con zonas blancas, siendo líneas de datos, integrando la ficha en su cara superior una representación o imagen gráfica.

DISPOSITIVO DE SIMULACION Y PROCEDIMIENTO DE SIMULACION DE A BORDO.

(07/10/2010) Dispositivo de simulación para generar una respuesta a una cuestión relativa a un análisis de la situación y/o una elección de la táctica introducida en aquél, estando dicho dispositivo dispuesto sobre una plataforma , caracterizado porque el dispositivo comprende: - unos medios de comunicación para introducir, entre una pluralidad de cuestiones predeterminadas, una cuestión seleccionada asociada con un primer criterio y con un segundo criterio, donde dicho primer criterio está relacionado con una categoría/tipo de la cuestión seleccionada y porque el segundo criterio es un criterio de detención; - unos medios para generar una copia de un modelo de entorno continuamente…

APARATO Y METODO PARA EL ENTRENAMIENTO UTILIZANDO UN SIMULADOR HUMANO INTERACTIVO.

(16/05/2004). Ver ilustración. Solicitante/s: THE JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. Inventor/es: OLSEN, DALE, E.

Un aparato interactivo, comprendiendo: - una serie de viñetas de vídeo que simulan una persona ; - una serie de manifestaciones a seleccionar por parte del usuario de dicho aparato; - una serie de respuestas audibles para la articulación de la citada persona simulada; y - medios lógicos para interrelacionar cada una de dichas manifestaciones a seleccionar por el usuario, dichas respuestas audibles y las citadas viñetas de vídeo, caracterizado por el hecho de que dichos medios lógicos interrelacionan cada una de las citadas manifestaciones a seleccionar por el usuario, dichas respuestas audibles y las citadas viñetas de vídeo, de manera que cada manifestación posee muchas respuestas diferentes asociadas con ella.

SISTEMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA.

(01/05/2003). Ver ilustración. Solicitante/s: GUY, FREDERICK R. Inventor/es: GUY, FREDERICK, R., ROBERTS, RONALD, N.

SISTEMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA QUE COMBINA LA INFORMACION SOBRE SERVICIO EN LINEA Y LA INFORMACION A DISTANCIA PARA EL USUARIO CON UNA SEÑAL DE TELEVISION DISEÑADA PARA SER RECIBIDA POR ALUMNOS QUE UTILIZAN ORDENADORES PERSONALES MULTIMEDIA. LA SEÑAL COMBINADA ES TRANSMITIDA A TODOS LOS ALUMNOS A SUS ORDENADORES PERSONALES. EN CADA ORDENADOR PERSONAL, LA SEÑAL RECIBIDA ES SEPARADA EN SUS PARTES COMPONENTES POR UN MODEM VBI PARA LA REPRESENTACION VISUAL O CONTROL CONECTADO/DESCONECTADO DE LOS ORDENADORES PERSONALES. CADA UNO DE LOS ORDENADORES PERSONALES PUEDE COMUNICAR CON UN SERVIDOR PRINCIPAL A TRAVES DE UNA RED TAL COMO LA RED TELEFONICA PUBLICA. UNA INSTALACION DE EMISION INTEGRA LA INFORMACION TRANSMITIDA POR LA RED DE UN SOLO ALUMNO CON LA SEÑAL DE TELEVISION.

METODO Y APARATO PARA INFORMACION COMBINADA A PARTIR DE SEÑALES DE VOZ PARA INTERACCION ADAPTABLE EN ENSEÑANZA Y ENSAYOS.

(16/02/2003) SISTEMA INFORMATICO CON UNA COMPONENTE DE RECONOCIMIENTO DE VOZ QUE PROPORCIONA UN PROCEDIMIENTO Y UN APARATO PARA ENSEÑAR Y EVALUAR LA PROFICIENCIA DE USUARIOS HUMANOS EN HABILIDADES QUE PUEDEN SER EXHIBIDAS AL HABLAR. EL SISTEMA INFORMATIZADO SIGUE LAS CARACTERISTICAS LINGUISTICAS, DE INDEXACION Y PARALINGUISTICAS DE LAS SEÑALES HABLADAS POR LOS USUARIOS Y EJECUTA JUEGOS, ACCESO A DATOS, SISTEMAS DE INSTRUCCION Y EXAMENES. EL SISTEMA INFORMATIZADO COMBINA AUTOMATICAMENTE LAS CARACTERISTICAS DE LA SEÑAL HABLADA PARA SELECCIONAR UN MATERIAL ADECUADO Y PRESENTARLO EN UNA FORMA ADECUADA PARA EL USUARIO. EN UNA REALIZACION, EL SISTEMA INFORMATIZADO MIDE LA LATENCIA DE…

UN METODO Y APARATO PARA EL APRENDIZAJE AUTOMATIZADO Y LA EVALUACION DE LA ACTUACION.

(01/04/2001). Ver ilustración. Solicitante/s: COLLINS, DEBORAH LYNN BLOCKER, ANNE SINGLETON. Inventor/es: COLLINS, DEBORAH LYNN, BLOCKER, ANNE SINGLETON.

METODO Y DISPOSITIVO PARA APRENDIZAJE AUTOMATIZADO Y EVALUACION DE RESULTADOS DE UN USUARIO SOBRE UN GRUPO DE ELEMENTOS. EL DISPOSITIVO, QUE PUEDE SER UN ORDENADOR DIGITAL, TIENE UNA ENTRADA PARA RECIBIR LA RESPUESTA DEL USUARIO, UNA PANTALLA PARA PRESENTAR EL MATERIAL A APRENDER Y UNA LOGICA PARA CLASIFICAR LOS ELEMENTOS. EL METODO, QUE PUEDE PRACTICARSE EN UN ORDENADOR DIGITAL, COMPRENDE ETAPAS EN LAS QUE SE PREGUNTA AL USUARIO SI CONSIDERA CONOCIDOS O DESCONOCIDOS LOS ELEMENTOS, CLASIFICANDO LOS ELEMENTOS EN GRUPOS DE ELEMENTOS INTERPRETADOS COMO CONOCIDOS Y COMO DESCONOCIDOS , Y GENERANDO UNA SECUENCIA DE ELEMENTOS A MOSTRAR . UNA CARACTERISTICA IMPORTANTE DE ESTA INVENCION ES QUE EL USUARIO ES EXAMINADO CONSIDERANDO SU OPINION SOBRE SI EL ELEMENTO ES CONOCIDO O DESCONOCIDO, NO EN FUNCION DE SU CONOCIMIENTO REAL.

METODO Y APARATO INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE NATURAL ASISTIDO POR ORDENADOR.

(16/07/1999). Solicitante/s: LEE, JOHN, R. Inventor/es: LEE, JOHN, R., ALVENDIA, JOHN.

UN METODO Y UN SISTEMA EDUCACIONAL PARA EJECUTAR EL METODO, PARA MEJORAR LA EFICACIA DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL MONITORIZANDO LOS PROGRESOS DEL ESTUDIANTE Y MARCANDO EL RITMO DEL MATERIAL DE ESTUDIO A LA CAPACIDAD DEL ESTUDIANTE PARA COMPRENDER Y APRENDER. ESTE METODO Y SISTEMA TAMBIEN REDUCEN LA CARGA DEL PAPELEO Y ADMINISTRATIVA DEL PROFESOR. LA TECNOLOGIA MULTIMEDIA INTERACTIVA SE COMBINA CON EL UNICO DESARROLLO DEL CURSO PARA PROPORCIONAR UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE FLEXIBLE Y SISTEMA DE MONITORIZACION DE ESTUDIANTE.

LIBRO ELECTRONICO DE JUEGOS INTERACTIVOS.

(16/12/1998). Solicitante/s: READER'S DIGEST CHILDREN'S PUBLISHING, INC. Inventor/es: MORRIS, MICHAEL J.

SE DESCRIBE UN LIBRO ELECTRONICO DE JUEGOS INTERACTIVOS, EN EL CUAL LAS PAGINAS DEL LIBRO FORMAN TABLEROS DE JUEGOS DE DIVERSION O EDUCACIONALES.UNA UNIDAD ALEATORIA ELECTRONICA SE ADJUNTA A LA TAPA TRASERA DEL LIBRO PARA OFRECER UNAS INSTRUCCIONES SELECCIONADAS AL AZAR QUE DIRIGEN LOS JUEGOS Y PERMITEN AL JUGADOR INTERACCIONAR CON LOS TABLEROS.LA UNIDAD PUEDE OPERAR SECUENCIALMENTE Y SELECCIONAR DE FORMA ALEATORIA UNA DE LAS VARIAS LUCES , QUE CORRESPONDE A UNA DE LAS PROPUESTAS DE LAS INSTRUCCIONES DEL JUEGO PROVISTAS EN CADA PAGINA,ADYACENTES A LA UNIDAD .UN VOLUMEN CONTIENE VARIOS TIPOS DE TABLEROS DE JUEGO.

SISTEMA PARA EFECTUAR GRABACIONES TERAPEUTICAS.

(01/05/1997). Solicitante/s: MCINTYRE, KEVIN M. Inventor/es: MCINTYRE, KEVIN M.

UNA VOZ FAMILIAR A UN PACIENTE CON PROBLEMAS DE PERDIDA DE MEMORIA GRABA COMENTARIOS DEL TIPO QUE PROVOCAN RESPUESTAS, EN UNA CINTA DE GRABACION SEGUIDA DE PARTES EN BLANCO EN LA CINTA PARA PERMITIR QUE EL PACIENTE RESPONDA. EL PACIENTE ESCUCHA LA CINTA DE NUEVO EN UN APARATO REPRODUCTOR PERSONAL CON CASCOS PARA PERMITIRLE RESPONDER A LOS COMENTARIOS MIENTRAS ESCUCHA LOS ESPACIOS EN BLANCO.

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